Die Advents­zeit ist von Tra­di­tio­nen und Bräu­chen geprägt. Gerne machen wir Sie an die­ser Stelle auf einige lokale Ange­bote auf­merk­sam. Über die Sami­chlaus­gruppe der Pfar­rei St. Mau­ri­tius kön­nen Sie sich für die Fami­li­en­be­su­che anmel­den. HIER geht es zur Anmel­dung. Die Pfar­rei St. Niklaus Gerliswil/Riffig sucht moti­vierte Gon­ge­ler, die zwi­schen 7. und 12. Jah­ren alt sind. HIER geht es zur Anmel­dung.

Die Schach­ge­sell­schaft Emmen­brü­cke (SGE) lädt die Ler­nen­den der Volks­schule Emmen zu einem Schach­kurs ein. An 3 Aben­den haben Ler­nende mit dem Jahr­gang 2008 und jün­ger die Gele­gen­heit, die Grund­züge des könig­li­chen Spiels zu erler­nen und am 2. Dezem­ber 2024 ihr Kön­nen im Rah­men eines Tur­niers unter Beweis zu stel­len. Der Kurs ist offen für alle ab Jahr­gang 2008 und jün­ger. Die Teil­nah­me­ge­bühr beträgt CHF 15 und kann am ers­ten Kurs­abend bezahlt wer­den. HIER geht es zur Anmel­dung.

Nach­dem im Schul­jahr 2023/24 bedau­er­li­cher­weise kein Schnee­s­port­camp durch­ge­führt wer­den konnte, steht nun das Anmel­de­fens­ter für das Schnee­s­port­camp 2025 offen. Das besagte Schnee­s­port­camp fin­det in der ers­ten Woche der Fas­nachts­fe­rien vom Mon­tag, dem 24. Februar bis zum Frei­tag, dem 28. Februar 2025 in Grä­chen statt. Das Ange­bot rich­tet sich an Ler­nende der 5.–9. Klas­sen. Die Zahl der Teil­neh­men­den ist auf 40 beschränkt.

HIER kann das Anmel­de­for­mu­lar geöff­net und her­un­ter­ge­la­den oder HIER digi­tal auf der Web­site der Gemeinde Emmen aus­ge­füllt wer­den. Die Kos­ten belau­fen sich auf CHF 400.

Vom 23. bis 27. Sep­tem­ber 2024 fand an der Sekun­dar­schule Ger­sag 2 die Spe­zi­al­wo­che statt. Seit meh­re­ren (Schul-) Jah­ren führt das G2 in der Woche vor den Herbst­fe­rien eine krea­tive und inten­sive Spe­zi­al­wo­che durch. Jede Stufe fokus­sierte sich wäh­rend der Spe­zi­al­wo­che auf ein Thema. Die Ler­nen­den durf­ten sich in die­sen Tagen in unter­schied­li­chen Ate­liers aus­to­ben. Lang­wei­lig wurde es bestimmt nie­man­dem – im Gegen­teil: Die Woche steckte vol­ler span­nen­der Erfah­run­gen, neuer Erkennt­nisse und krea­ti­ver Momente.

Die Spe­zi­al­wo­che der Ler­nen­den der 7. Klas­sen stand ganz im Zei­chen des gemein­sa­men Erle­bens und Ken­nen­ler­nens. Mit sport­li­chen Akti­vi­tä­ten, Muse­ums­be­su­chen, einer Nacht­wan­de­rung und einem Auf­ent­halt im Wald, bei dem geschnitzt und die Natur erkun­det wurde, wurde das Gemein­schafts­ge­fühl gestärkt. Ein High­light war die Erstel­lung eines Stop-Motion-Films zum Thema «Lern­vi­deo selbst erstel­len», bei dem viel Krea­ti­vi­tät gefragt war. Im Ate­lier «Zeig, was chasch!» konn­ten die Ler­nen­den zudem ihre indi­vi­du­el­len Talente unter Beweis stel­len.

Die 8. Klas­sen wid­me­ten ihre Spe­zi­al­wo­che der Erkun­dung der Berufs­welt. Fünf Tage lang schnup­per­ten die Jugend­li­chen in ver­schie­denste Berufe hin­ein – vom Maler über den Metall­bauer und Archi­tek­ten bis hin zur kauf­män­ni­schen Lehre. Dabei ging es nicht nur darum, Berufe ken­nen­zu­ler­nen, son­dern auch wich­tige Lebens­kom­pe­ten­zen zu erwer­ben: Das Schrei­ben von Bewer­bun­gen und Lebens­läu­fen sowie das Füh­ren von Bewer­bungs­ge­sprä­chen stan­den eben­falls auf dem Pro­gramm. Eine Woche vol­ler wert­vol­ler Ein­drü­cke, die die Ler­nen­den opti­mal auf ihre beruf­li­che Zukunft vor­be­rei­tete.

Die 9. Klas­sen kon­zen­trier­ten sich in ihrer Spe­zi­al­wo­che auf das Thema «Sucht und Kon­sum – ver­ant­wor­tungs­vol­les Ver­hal­ten im Erwach­se­nen­le­ben». Die Jugend­li­chen erhiel­ten die Mög­lich­keit, über den Tel­ler­rand hin­aus zu bli­cken und sich mit unter­schied­li­chen Lebens­wel­ten aus­ein­an­der­zu­set­zen. Im Ate­lier «That’s Life!» tausch­ten sie sich über Lebens­wege und das Lebens­ende aus. Der Besuch der Gas­sen­kü­che in Luzern bot span­nende Ein­bli­cke in die Arbeit mit Sucht­be­trof­fe­nen und beleuch­tete, warum Men­schen in die Dro­gen­szene abrut­schen. Ein Vor­trag eines anony­men Alko­ho­li­kers machte die The­ma­tik noch ein­drück­li­cher und regte zum Nach­den­ken an. Auch der Umgang mit Abfall und der Ein­fluss des eige­nen Ver­hal­tens auf die Umwelt wur­den im Ate­lier «Lit­te­ring» the­ma­ti­siert.

Es war eine inten­sive und lehr­rei­che Woche zu ver­schie­dens­ten The­men, die nicht nur das Wis­sen der Ler­nen­den erwei­terte, son­dern auch zur Refle­xion anregte. Die enga­gierte Teil­nahme aller Betei­lig­ten hat gezeigt, wie wert­voll sol­che Spe­zi­al­wo­chen sind. Nun haben sich die Ler­nen­den die Herbst­fe­rien red­lich ver­dient – und viel­leicht bleibt der eine oder andere Gedanke auch über die Ferien hin­aus bestehen, sodass die Ler­nen­den ein ver­ant­wor­tungs­vol­les Leben füh­ren kön­nen.

Die Lehr­per­so­nen der Sekun­dar­schule Ger­sag 2 hof­fen, dass diese Woche noch lange nach­hallt und den Jugend­li­chen wich­tige Impulse für ihre Zukunft mit­ge­ge­ben hat.

Wis­sen Sie, warum der inter­na­tio­nale Tag der Gewalt­lo­sig­keit jeweils am 2. Okto­ber gefei­ert wird? Mahatma Gan­dhi, in indi­scher Rechts­an­walt, Publi­zist, Moral­leh­rer, Asket und Pazi­fist sowie geis­ti­ger und poli­ti­scher Anfüh­rer der indi­schen Unab­hän­gig­keits­be­we­gung wurde an die­sem Tag gebo­ren.

Der 2. Okto­ber fällt jeweils in die unter­richts­freie Zeit im Herbst. Des­halb möch­ten die Volks­schule Emmen und wei­tere Abtei­lun­gen der Gemeinde Emmen den Tag der Gewalt­lo­sig­keit am Don­ners­tag, dem 17. Okto­ber 2024 zum zwei­ten Mal mit einem Akti­ons­tag ver­bin­den. Dafür wer­den Ler­nende mit ihren Lehr­per­so­nen in der Gemeinde Emmen Smi­leys auf den Boden zeich­nen. Auch die Schul­dienste, das Jugend­büro, die Jugend- und Fami­li­en­be­ra­tung, die Berufs­bei­stand­schaft, die KESB sowie zwei Spiel­grup­pen wer­den mit­hel­fen. Wir laden Sie herz­lich ein, eben­falls mit­zu­wir­ken und mit Ihren Kin­dern, Freun­den und Bekann­ten am Don­ners­tag, dem 17. Okto­ber 2024 in ganz Emmen mit Stras­sen­kreide Smi­leys auf den Boden zu zeich­nen.

Fünf Klas­sen der Ober­stufe Emmen hat­ten die beson­dere Gele­gen­heit, die beein­dru­ckende Aus­stel­lung «Neue Schwei­zer» des Künst­lers Mar­wan Bas­siouni zu besu­chen. In sei­ner Serie «New Swiss Views» zeigt Bas­siouni grosse, gesto­chen scharfe Foto­gra­fien, die den Blick aus dem Inne­ren ver­schie­de­ner Moscheen in der Schweiz auf die umlie­gen­den Land­schaf­ten rich­ten. Diese aus­ser­ge­wöhn­li­che Per­spek­tive regt zum Nach­den­ken dar­über an, was in unse­rer Gesell­schaft als fremd oder ver­traut gilt und wie sich diese Wahr­neh­mun­gen ver­än­dern kön­nen. Beson­ders span­nend ist, dass die Schü­le­rin­nen und Schü­ler nicht nur die Aus­stel­lung besuch­ten, son­dern auch eigene krea­tive Arbei­ten dazu ent­wi­ckel­ten. Die Kunst­werke setz­ten sich mit den The­men Viel­falt, Iden­ti­tät und dem Zusam­men­spiel von Kul­tur und Land­schaft aus­ein­an­der und wur­den in den Klas­sen­zim­mern stolz prä­sen­tiert. Die Aus­stel­lung bot damit eine ideale Grund­lage, um nicht nur Kunst zu erle­ben, son­dern auch gesell­schaft­li­che The­men auf­zu­grei­fen. Die Aus­stel­lungs­er­öff­nung war ein wei­te­res High­light: Ein Frau­en­chor sorgte für eine musi­ka­li­sche Ein­füh­rung, wel­che die Atmo­sphäre der Werke per­fekt ergänzte. Anschlies­send hat­ten die Besu­cher die Gele­gen­heit, bei einem Künst­ler­ge­spräch mit Mar­wan Bas­siouni per­sön­lich über seine Werke und deren Hin­ter­gründe zu spre­chen. Es war span­nend zu hören, was ihn zu sei­ner Serie inspi­riert hat und wel­che Bot­schaft er ver­mit­teln möchte. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler waren begeis­tert und nah­men viele neue Ein­drü­cke mit. Sie dis­ku­tier­ten, wie Kunst dabei hel­fen kann, die Viel­falt der Schwei­zer Gesell­schaft zu reflek­tie­ren und fest­zu­stel­len, dass das, was oft als fremd wahr­ge­nom­men wird, längst Teil der gemein­sa­men Kul­tur ist. Auch die Wahl­klas­sen Bild­ne­ri­sches Gestal­ten unse­rer Schule konn­ten die Aus­stel­lung besu­chen und sich mit den The­men Iden­ti­tät und Zuge­hö­rig­keit beschäf­ti­gen. Die Aus­stel­lung bot ihnen eine her­vor­ra­gende Mög­lich­keit, sich mit die­sen wich­ti­gen gesell­schaft­li­chen Fra­gen aus­ein­an­der­zu­set­zen und eigene Sicht­wei­sen zu ent­wi­ckeln.

Für alle, wel­che die Aus­stel­lung noch nicht gese­hen haben: Keine Sorge, die Aus­stel­lung läuft noch bis zum 10. Okto­ber. Es ist eine tolle Gele­gen­heit, die fas­zi­nie­rende Serie von Mar­wan Bas­siouni zu erle­ben und viel­leicht auch selbst über neue Per­spek­ti­ven für die Schweiz nach­zu­den­ken.