Am ver­gan­ge­nen Mon­tag genos­sen die vie­len 1. und 2. Klässler:innen vom Hübeli eine tolle Herbst­wan­de­rung bei wun­der­ba­rem Wet­ter — es wurde fleis­sig geklet­tert, gewan­dert und gespielt. Trotz war­men Tem­pe­ra­tu­ren haben die Kin­der die Route toll gemeis­tert und freuen sich bestimmt schon auf nächs­tes Jahr — dann hof­fent­lich wie­der mit Brä­teln und Feuer machen im Wald.

Wir unter­stüt­zen die Durch­füh­rung der Kin­der­ve­lo­tour quer durch Luzern am Sonn­tag, 31. Mai 2026.

Die Ver­an­stal­tung setzt ein wich­ti­ges Zei­chen für eine kin­der­freund­li­che und sichere Ver­kehrs­um­ge­bung und ermög­licht Fami­lien ein ein­ma­li­ges Erleb­nis: eine auto­freie Fahrt durch die Innen­stadt, inklu­sive Natio­nal­quai und See­brü­cke. Dass die Route behörd­lich bewil­ligt ist und von der Poli­zei beglei­tet wird, unter­streicht den hohen Stel­len­wert der Sicher­heit.

Mehr Infor­ma­tio­nen unter proveloluzern.ch/kinder

Am son­ni­gen Diens­tag nach Pfingst­mon­tag fand pas­send zum Schul­jah­res­motto der “Glücks­tag” statt — das ganze Schul­haus machte sich auf den Weg zum Ger­­­sag- und Moos­hüsli-Areal, wo die Kin­der den gan­zen Mor­gen diverse Sport­ar­ten auf ver­schie­de­nen Sport­plät­zen aus­pro­bie­ren durf­ten — ganz nach dem Motto “Wir haben Platz!”. Die­ser fehlt näm­lich rund um unser Schul­haus seit Bau­be­ginn im Früh­ling 2024 ziem­lich.

Nach dem gemein­sa­men Mit­tag­essen in der Moos­hüsli-Badi ver­brach­ten die Klas­sen den Nach­mit­tag eben­falls draus­sen, aller­dings jeweils mit indi­vi­du­el­lem Pro­gramm — das kühle “Nass” durfte hat aber an die­sem heis­sen Tag sicher­lich nir­gends gefehlt 🙂

Am letz­ten Mor­gen vor den Oster­fe­rien öff­ne­ten viele Schul­zim­mer ihre Türen und es drehte sich im Hübeli alles rund um’s Thema “Glück” — pas­send zu unse­rem Jah­res­motto!

Ob in Würfel‑, Brett- und Kar­ten­spie­len oder im “Online-Casino” — die Kin­der hat­ten aller­lei Gele­gen­heit, ihr Glück im Spiel zu tes­ten. Ein wun­der­bar gelun­ge­ner Anlass, der nebst viel Spass auch diverse soziale und per­so­nale Kom­pe­ten­zen för­derte 🙂