Der Kin­der­gar­ten B hatte eine wun­der­bare Advents­zeit. Mit dem fol­gen­den Advents­ka­len­der ver­ging die Zeit wie im Flug.

Welch ein schö­ner Ein­stieg in die Advents­zeit. Letz­ten Frei­tag, dem 21.November, durf­ten wir, die Klasse 3b und der Kin­der­gar­ten A, mit selbst­ge­bas­tel­ten Later­nen quer durchs Rif­fig­quar­tier zie­hen.

Die Later­nen wur­den als gemein­sa­mes Pro­jekt mit der Gotti-Klasse gebas­telt, ganz unter dem Schul­haus­motto «metenand». Nicht nur das Bas­teln, son­dern auch der Umzug war ein vol­ler Erfolg mit vie­len strah­len­den Gesich­tern und vol­len Bäu­chen – im Anschluss an den Umzug gab es ein gros­ses Apero mit selbst­ge­mach­ten Spe­zia­li­tä­ten der Fami­lien.

Alle drei ers­ten Klas­sen des Schul­hau­ses Rif­fig besuch­ten am Diens­tag, 25.11.25, ein beson­de­res Thea­ter­er­leb­nis. Im Rah­men der «Thea­ter­per­len» sahen die Kin­der das Stück «Was macht ds Wät­ter?», das vom Zen­trum Thea­ter­päd­ago­gik sorg­fäl­tig für jün­gere Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus­ge­wählt wurde. Schon beim Betre­ten des Thea­ter­saals tauch­ten die Kin­der mit­ten in die fan­ta­sie­volle Welt ein. Auf der Bühne lag ein schnar­chen­der Wet­ter­ma­cher, der sofort auf das Stück neu­gie­rig machte. In der spie­le­ri­schen Insze­nie­rung hat­ten Sonne, Wol­ken, Him­mel und Regen ihren eige­nen Kopf, was den Wet­ter­ma­cher vor so man­che Her­aus­for­de­rung stellte. Die Kin­der lach­ten viel, staun­ten über die Spe­zi­al­ef­fekte und ver­folg­ten begeis­tert das Gesche­hen. Auch beim Znüni und auf dem Rück­weg wurde wei­ter über die lus­tigs­ten Sze­nen und beein­dru­cken­den Momente gespro­chen. Für einige war es sogar das erste Thea­ter­er­leb­nis und sicher­lich eines, das noch lange in Erin­ne­rung blei­ben wird.

Bild­quelle:

Quelle: https://www.luzernertheater.ch/wasmachtdsw%C3%A4tter

Am Don­ners­tag, 13. Novem­ber fand der Zukunfts­tag für die 5.–7.  Klas­sen statt. Einige Ein­bli­cke von den Schü­le­rin­nen und Schü­lern kön­nen hier nach­ge­le­sen wer­den:

Ein­blick von J.
Ein­blick von V.
Ein­blick von N. Teil 1, Teil 2