Blog
Freiwillige Exkursion, 21. Januar 2026: Poetry Slam im Bourbaki, Luzern

Schon bald wird sich die 9. Stufe der Sekundarschule Erlen mit dem Thema Poetry Slam auseinandersetzen und eigene Texte schreiben. Als Vorgeschmack wurde den Lernenden ein Besuch einer Poetry-Slam-Veranstaltung angeboten. Zusätzlich wurden im Rahmen der integrativen Begabungs- und Begabtenförderung Lernende für die Exkursion eingeladen, die Interesse an Texten, Literatur und Kunst haben.
Eine kleine Gruppe von Schülerinnen meldete sich für die Exkursion an, und gemeinsam mit Lehrpersonen der Schule machten wir uns auf den Weg nach Luzern. Bevor es ins Bourbaki ging, unternahmen wir einen Spaziergang durch das LiLu (Lichtfestival Luzern). Die Installationen und die schönen Lichter haben uns alle fasziniert.Chiara Steiner, Klasse 2a, schildert die Exkursion aus ihrer Sicht:
Für mich war dieser Kulturabend ein sehr spannendes Ereignis. Ich fand es sehr schön, dass so etwas von der Schule organisiert wurde und man etwas vielleicht ganz Neues und Anderes kennenlernen durfte. Für mich war das eine sehr spannende Erfahrung, da ich selbst noch nie an so einem Abend war. Je länger ich den verschiedenen Gedichten zuhörte, desto spannender und tiefgründiger wurden sie. Ich fand den Abend sehr schön und bin richtig froh, dass ich Teil dieses tollen Events sein durfte und auch etwas Neues dazulernen konnte. Ich bin sehr dankbar, dass die Schule mir einen solchen Abend ermöglicht hat. Das ist nicht selbstverständlich.
Wir freuen uns, dass wir einen so schönen Abend mit den Lernenden verbringen durften und die Schülerinnen und Schüler neue Erfahrungen sammeln konnten. Schon jetzt sind wir gespannt auf kommende Aktivitäten und Angebote der integrierten Begabungs- und Begabtenförderung!
Medienwelt und kooperatives Rätseln in Zürich

Die Klasse 3km durfte am 18. November einen spannenden und lehrreichen Tag erleben. Am Vormittag erhielten wir exklusive Einblicke in die SRF-Studios: Für einmal konnten wir hautnah sehen, wie und wo die News entstehen, mit denen wir uns jeweils zu Wochenbeginn beschäftigen.
Am Nachmittag ging es von der Medienwelt direkt ins Abenteuer: Gemeinsam stellten wir uns den kniffligen Herausforderungen von BodaBorg und knobelten in Teams an kreativen Rätseln. Kooperation, Ausdauer und ein bisschen Köpfchen waren gefragt – und der Spaß kam dabei nicht zu kurz!

RZG erleben: Auf Spurensuche in der Festung Fürigen

Am 11.11. gingen die Klassen 3n, 3l und 3km auf eine Exkursion in die Festung Fürigen. Wir durften sehr spannende Führungen erleben, die uns die Situation der Schweiz während des 2. Weltkriegs näherbrachten. Die Lernenden stellten viele gute Fragen, welche uns gekonnt und mit viel Wissen beantwortet wurden.
Besonders eindrücklich waren die engen Gänge, die originalen Schlafplätze und die Erklärungen zu Panzersperren und Beobachtungsständen. Viele Lernende zeigten sich überrascht, wie viel Vorbereitung und Organisation hinter der damaligen Landesverteidigung steckte. Einige waren auch beeindruckt, welche Waffen es bereits damals gab.
Der Besuch knüpfte direkt an unseren RZG-Unterricht an und half, historische Begriffe und Ereignisse mit konkreten Orten und Geschichten zu verbinden.
Wir bedanken uns herzlich bei den drei Herren, welche uns durch die Festung – und wieder heraus – geführt haben.
(Konstantin Schneider)

Wenn Filmmusik Brücken baut: Ein Nachmittag im KKL Luzern

Am Freitag, 7. November, durfte die Klasse 3a der Sekundarschule Erlen einen besonderen musikalischen Höhepunkt erleben: die öffentliche Generalprobe des 21st Century Orchestra und Chorus im KKL Luzern. Aufgeführt wurde die Filmmusik zu The Da Vinci Code von Hans Zimmer – weltweit zum ersten Mal in diesem Format.
Für die meisten Jugendlichen war es eine Premiere, ein solches Konzert hautnah mitzuerleben. Gerade deshalb ist es bemerkenswert, wie Filmmusik als Brückenbauer wirkt: Sie öffnet jungen Menschen den Zugang zu einem Konzerthaus, das sonst vor allem für klassische Musik steht.
Seit 2008 begeistert das 21st Century Orchestra mit Projekten wie Der Herr der Ringe und hat sich mit diesem Konzept einen festen Platz in der internationalen Musikszene erarbeitet. Auch diesmal überzeugte das Zusammenspiel von Orchester, Chor und Leinwand auf ganzer Linie. Die Lernenden verfolgten das Geschehen im Konzertsaal mit Staunen und waren fasziniert vom präzisen Zusammenspiel des Dirigenten mit den Musikerinnen und Musikern. Hans Zimmers Soundtrack unterstrich die Spannung des Films auf eindrucksvolle Weise.
Dieser aussergewöhnliche Nachmittag wird den Jugendlichen noch lange in Erinnerung bleiben und führt sie vielleicht schon bald wieder ins KKL.
(Robin Burri)
